Un anno fa la Giornata di Protesta e di Proposta, con iniziative e attività musicali in ogni istituto su tutto il territorio nazionale, proclamata dalle Conferenze dei Direttori, dei Presidenti e dei Presidenti delle Consulte degli Studenti dei Conservatori. Una giornata che da subito ci parve  presa molto sul serio dalle realtà più piccole, assai meno da alcuni Conservatori più grandi: ricordiamo la sovversiva masterclass di liuto di un importante Conservatorio del nord.

Alla proclamazione della Giornata di Protesta e Proposta seguì un’ulteriore mozione dell’ 11 marzo, in cui si ribadiva la «mobilitazione – peraltro mai sopita – di tutti gli istituti italiani finché non saranno emanati i decreti sul reclutamento e sulla messa a ordinamento dei piani di studio di biennio, oltreché adeguatamente chiarite le posizioni ministeriali riguardo all’annosa questione degli istituti non statali».

Nel frattempo?

Un DDL in Commissione al Senato (322), che ambirebbe a statizzare gli Istituti ex-pareggiati e a risolvere il problema del precariato e che in cambio offrirebbe un “riassetto” del sistema attraverso la creazione di Politecnici su base regionale;

una delega (382) che si occuperebbe di riorganizzare la “filiera” musicale attraverso otto decreti ministeriali che dovrebbero occuparsi della creazione di nuovi corsi propedeutici al triennio e dell’abolizione degli attuali corsi pre-accademici;

un avvicendamento alla guida della Conferenza dei Direttori;

nessuna notizia sul Decreto sul Reclutamento, che il nuovo Ministro Fedeli ha recentemente dichiarato essere sul solito “tavolo del MEF”;

l’annuncio da parte di Marco Mancini di una bozza di decreto per la messa in ordinamento dei bienni e il conseguente avvio della Ricerca nelle Istituzioni;

l’eventualità di un meccanismo di statizzazione “graduale e progressivo” conseguente alle risorse disponibili annualmente, con una  statizzazione invece già possibile per le Accademie “storiche”, dato che  i fondi sono già stanziati.

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